Témoignages d'anciens étudiants
Un apport psychologique
En classe de Terminale S, je n’avais aucune idée précise de ce que je voulais faire, mais j’avais un attrait pour...
Une dynamique de classe
Les débuts ont représenté une vraie rupture avec le rythme du lycée, mais je me suis assez rapidement habitué au ry...
Dépasser ses limites
La prépa m'a appris une certaine rigueur de travail, mais aussi à dépasser mes limites ; j'y ai également fait de t...
Un suivi individuel
C’est un peu sans savoir où j’allais que je fis en fin de Terminale le choix d’aller en MPSI. À la fois à l’a...
Les fruits de son travail
À la fin de la terminale, c’est assez naturellement que j’ai décidé de m’orienter vers une CPGE : j’avais de...
Plus forts ensemble
Dans la même classe en terminale nous étions, un intérêt commun pour les sciences nous partagions. Désorientés par...
Une grande variété de cours
Au début de mon année de terminale au lycée Fabert, je ne savais que très peu vers quelle filière m’orienter ap...
Réussir ensemble !
Après mon bac S, je voulais faire des études orientées maths/physique. Suite aux propos d’un de mes professeurs de...
La clef de la réussite
Le choix de l’orientation en Terminale est une étape délicate pour tout le monde, j’en ai fait l’expérience. To...
S’adapter au rythme
J’ai choisi la CPGE comme filière post-bac car je voulais devenir ingénieur. J’avais ainsi cette chance d’avoir...
Apprendre à s’organiser
Dès le lycée je savais que je voulais faire une classe préparatoire, cependant j’hésitais entre les sciences et lâ...
Se dépasser et s’améliorer
Ne sachant pas vraiment ce que je voulais faire après ma terminale S, le choix des classes préparatoires n’était pa...
Se lancer dans l’aventure
La classe préparatoire ECS n’a pas été une évidence pour moi dès le début. Issue de terminale scientifique j’a...
Acquérir de l’efficacité
Lors de ma terminale, le choix de la classe préparatoire fut assez évident. Voulant continuer des études scientifiq...
Acquérir des méthodes
Après ma Terminale S, guidé par mes professeurs, j’ai décidé de postuler pour une CPGE, car mon projet professionn...
Apprendre à s’organiser
Heureusement les professeurs sont là pour nous aider à suivre le rythme et cherchent toujours à nous conseiller, que...
Mise en confiance
Les mauvaises notes et les difficultés sont normales et constituent même un passage obligé, mais il ne faut pas se fo...
Une qualité de travail
Je dois admettre ma crainte au moment de choisir la prépa : n’étant pas très travailleur, j’avais peur d...
Se projeter dans le futur
J'ai toujours eu un intérêt pour les mathématiques, et très tôt, celui-ci s'est transformé en un intérêt génér...
La cohésion d’un groupe
Après avoir obtenu mon bac S, en section Sciences de l’Ingénieur, je me suis naturellement tourné vers une PCSI, ca...
Loin des stéréotypes
La diversité des programmes, les méthodes d’encadrement et la rencontre de professeurs lors d’un salon d’orienta...
La passion des sciences
Les sciences m’ont toujours passionné, mais pourquoi ? Est-ce le regard neuf qu’elles nous permettent de porter...
Le soutien des enseignants
J’ai été élève au lycée Fabert de la seconde à la terminale et mes professeurs m’ont toujours conseillé de po...
Choisir par envie
Comme un bon nombre d’élèves, j’ai été très hésitant quant à la suite de mon cursus durant l’année de term...
Une culture scientifique
J’ai découvert le métier d’ingénieur dès le lycée et, étant fortement attiré par les sciences, j’ai fait le...
Un esprit d’entraide
Mon choix d’aller en classe préparatoire s’est fait après une longue réflexion : je voulais faire une école d’...
L’occasion de s’améliorer
Au lycée, j’avais deux passions : les sciences et l’armement. Je me suis très vite intéressé au métier d’inge...
Travailler méthodiquement
Au départ, j’ai choisi de faire une prépa ECS sans vraiment savoir ce qu’était une école de commerce. J’avais...
Esprit d’engagement
Encore incertain de ce que je voulais faire de mon avenir, j’ai choisi au départ la classe ECS pour l’enseignement...
Des professeurs attentifs
Passionné dès le lycée par les sciences et l’aéronautique en particulier, je me suis naturellement orienté vers l...
Toujours y croire
Je tiens pour finir à remercier les professeurs qui ont réussi à me faire atteindre mes objectifs par leur enseigneme...
En ressortir grandi
Aller en classe préparatoire scientifique était pour moi un choix qui coulait de source : en terminale, je ne savais p...
La passion de la chimie
Je savais que je souhaitais poursuivre mes études dans le domaine de la chimie dès la terminale. Deux choix s’offrai...
Une orientation généraliste
Au cours de mon année de Terminale « S », je n’avais pas encore d’idée précise de la spécialité vers laquelle...
Un investissement rentable
En sortant d’un bac scientifique, je ne savais pas trop quelle voie choisir, mais j’avais envie de faire des science...
L’esprit d’entraide
Après une terminale AbiBac au lycée Fabert, j’ai intégré la filière MPSI puis, en deuxième année, la PSI* de Fa...