Témoignages d'anciens étudiants
Se connaître, se fixer des objectifs, les atteindre
Ces deux années enrichissantes m’ont appris à me connaître, me fixer des objectifs et les atteindre. Lorsque l’on...
Compter sur les matières littéraires
Après une période de révisions intense avant les écrits, qui fut cruciale dans mon cas, j’ai eu la chance d’int...
Avoir confiance en ses capacités
lJe ne savais pas vraiment à quoi m’attendre, même si j’avais confiance en mes capacités : la réputation des pr...
Développer ses compétences
En prépa, on développe de précieuses compétences dont on ne prend conscience qu’a posteriori ; particulièrement l...
Le soutien des professeurs pendant le confinement
Finalement, mon projet a évolué pendant mes deux années en classe prépa et à l’issue des concours j’ai intégr...
Relever le défi
Pour me fermer aucune porte et me laisser encore deux ans de réflexion, je me suis dit qu'aller en prépa PCSI était l...
Comme un marathon
Après une première année en PCSI j’ai trouvé que la filière PSI était faite pour moi : elle m’a finalement per...
Et pourquoi pas ?
Heureusement, nous ne sommes jamais seuls car nous nous entraidons tous : les professeurs du lycée Fabert, nos amis, le...
Une formation pour apprendre à apprendre
L'internat m'a permis de m'imprégner d'une ambiance de travail et de développer encore plus l'esprit d'entraide avec m...
Atteindre ses objectifs
Ne sachant que faire après mon baccalauréat scientifique et étant très intéressée par les sciences, j’ai d...
Laisser bien des portes ouvertes
L’ambiance de classe était très agréable et très studieuse, il n’y avait pas d’esprit de com-pétition en...
Apprendre à mieux se connaître
La perspective de devenir ingénieur m’ayant toujours fortement attiré, je me suis orienté vers les classes prépara...
Un véritable épanouissement
Après trois années au lycée Fabert et l’obtention de mon baccalauréat scientifique, j’ai choisi d’intégrer un...
Une rupture progressive
Lors de ma terminale S dans un lycée Marnais, je n’avais aucune idée à propos du métier que je voulais exercer. Ay...
Être stimulé intellectuellement
La perspective de devenir ingénieur m’ayant toujours fortement attiré, je me suis orienté vers les classes prépara...
Encadrement et proximité
Malgré mes craintes sur la charge de travail, j’ai finalement décidé, sur conseils de mes enseignants de termina...
METZ : Motivation …
Arrivée en fin de lycée, la prépa s’est imposée comme une suite logique à mon parcours : j’avais un esprit scie...
Trouver un équilibre
Après une terminale S spécialité mathématiques en Abibac au lycée Fabert, j’ai fait le choix de rester dans cet...
L’envie d’apprendre
Depuis le lycée, je suis passionné par les mathématiques et la physique. Suite à ma terminale S Sciences de l'ingén...
Un goût pour les études
Finalement, j’ai tellement apprécié ma première année que je n’ai pas tenté les écoles postbac sur dossier et...
Mieux se connaître
Ayant une affinité particulière avec la physique, j’ai opté pour la filière PCSI. L’enseignement en sciences ind...
Une ouverture d’esprit
Après avoir décroché un bac S option Abibac en 2016, je me suis naturellement tourné vers le cursus de classe prépa...
Une ambiance excellente
Au-delà de l’école intégrée, ces deux années de classe préparatoire m’ont également permis de découvrir éno...
Véritable épanouissement
Après avoir obtenu mon bac S, c’est tout naturellement que je me suis orientée vers une prépa ECS au lycée Fabert....
Un apport psychologique
En classe de Terminale S, je n’avais aucune idée précise de ce que je voulais faire, mais j’avais un attrait pour...
Une dynamique de classe
Les débuts ont représenté une vraie rupture avec le rythme du lycée, mais je me suis assez rapidement habitué au ry...
Dépasser ses limites
La prépa m'a appris une certaine rigueur de travail, mais aussi à dépasser mes limites ; j'y ai également fait de t...
Un suivi individuel
C’est un peu sans savoir où j’allais que je fis en fin de Terminale le choix d’aller en MPSI. À la fois à l’a...
Les fruits de son travail
À la fin de la terminale, c’est assez naturellement que j’ai décidé de m’orienter vers une CPGE : j’avais de...
Plus forts ensemble
Dans la même classe en terminale nous étions, un intérêt commun pour les sciences nous partagions. Désorientés par...
Une grande variété de cours
Au début de mon année de terminale au lycée Fabert, je ne savais que très peu vers quelle filière m’orienter ap...
Réussir ensemble !
Après mon bac S, je voulais faire des études orientées maths/physique. Suite aux propos d’un de mes professeurs de...
La clef de la réussite
Le choix de l’orientation en Terminale est une étape délicate pour tout le monde, j’en ai fait l’expérience. To...
S’adapter au rythme
J’ai choisi la CPGE comme filière post-bac car je voulais devenir ingénieur. J’avais ainsi cette chance d’avoir...
Apprendre à s’organiser
Dès le lycée je savais que je voulais faire une classe préparatoire, cependant j’hésitais entre les sciences et l...
Se dépasser et s’améliorer
Ne sachant pas vraiment ce que je voulais faire après ma terminale S, le choix des classes préparatoires n’était pa...